【PACC非遗传承】中国非遗传承人群研修研习培训计划2018上海大学暑期师资交流活动开班!

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由文化和旅游部非物质文化遗产司、上海市文化广播影视管理局主办，上海大学上海美术学院和上海公共艺术协同创新中心共同承办的“中国非遗传承人群研修研习培训计划2018上海大学暑期师资交流活动”（以下简称师资交流活动）于2018年8月29日在上海大学乐乎新楼思源厅正式开班。

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为非遗司主办的暑期师资交流活动，它的初衷在于提升中国非遗传承人群研培计划的实施效果，促进优秀研培教学经验的分享和交流，上海大学上海美术学院作为承办方，通过组织考察、调研、分享交流、参加论坛等形式，优化各院校非遗研教学的科研设置，更有效地帮助传承人提升创新意识和综合能力，实现非遗融入现代生活的工作目标。

开班仪式

开班仪式上，上海大学上海美术学院副教授、上海公共艺术协同创新中心（PACC）的运营总监章莉莉女士首先致开班辞，欢迎各位远道而来的嘉宾和参与师资交流活动的来自全国各地的非遗研培教师，并简要地介绍了此次师资交流活动的缘起和初衷。

随后作为主办方之一的上海市文化广播影视管理局非遗处葛永铭副处长致欢迎辞，葛处长详细介绍了上海市自参与非遗研培计划以来取得的成果，以及在与上海地区非遗研培院校之间合作取得的经验，并对上海未来非遗研培计划作出展望，希望以此来和与会的专家学者共享经验和深度交流，对未来上海地区非遗工作的进程展开了期许。

紧接着上海大学上海美术学院副院长金江波教授代表校方和主办方发表演讲，再次欢迎各位参与师资交流活动的教师远道而来，并指出如何将非遗传承与华夏民族文明复兴的伟大工程结合在一起，是未来非遗传承工作的一大思考点，如何帮助非遗传承人在地方的文化生态系统当中发挥更加重要的主体作用是未来非遗传承工作的一项重要工作。

分享交流

章莉莉以上海大学三年来研培取得成果和经验与大家做了长达七十分钟的分享，她分别从三个方向来阐述和分享：一是如何保护好非遗的基因，二是文化资源的创造性转化，三是如何创造当代生活美学。通过PACC三年所取得的成果和经验分别用实际案列探讨了三个方向的可行性和实施性，叙述条理清晰、案列生动详实，得到在场所有参与师资交流活动同仁的一致好评。

当日下午，民俗学家、文化遗产研究专家徐艺乙老师，就什么叫非物质文化遗产，中国非物质文化遗产发展历程和传统手工艺相关议题三个方面做了详细的分享，最后他认为非遗工作的重心还应该把握中国人已有的生活方式及传统的生活方式，尊重自然，以质求量，以最好的材料、最好的工艺做出最好的东西。

来自华东师范大学社会发展学院民俗学研究所研究员李柯老师从民俗学研究切入点出发，对华东师范大学所开展的研培工作进行了详细地介绍，除了介绍基础性研培工作之外，还介绍了包括华东师范大学在研培工作开展中的特色、长期以来开展非遗理论研究工作以及注重理论成果决策咨询的效果等方面。

随后至晚间交流时间，参与师资交流活动的教师们进行了分组讨论，大家分别就各地取得的非遗研培成果做了充分的交流与经验分享，效果显著。

参观考察

次日，所有参与师资交流活动的研培教师共赴上海同济大学创意设计学院、上海工艺美术博物馆、震旦博物馆、外滩复星艺术中心等四地参观考察，仔细学习并分享了几家受访机构在非遗传承、文创转化上的成果和经验。

参观考察震旦博物馆

在震旦博物馆，大家重点参观了其多年来致力推动“料工形纹”系统解读古器物学的研究

参观考察同济大学创意设计学院

在参访同济大学创意设计学院时，同济大学的范圣玺教授重点带领大家参观学院的空间改造和再利用。

参观考察上海工艺美术博物馆

随后到访上海工艺美术博物馆，重点参访博物馆的展陈方式，工艺美术博物馆在展示上突出作者传承关系、制作流程、材料及工具的介绍，并配以操作表演。

参观复星艺术中心

最后一站参观的是外滩复星艺术中心，在这里有许多设计师利用了传统手工艺来设计适合当代人使用的生活用品以及文创产品，一天结束后所有参访人员都表示受益匪浅。

在接下来的两天里，师资交流班参观了上海设计周，并参加了在上海设计周举办的非遗研培计划师资交流论坛，对于非遗研培与非遗保护提出了更独到的见解，更多精彩内容敬请期待！

监      制：章莉莉

责任编辑：逄继青

摄      影：李晓翠

图文排版：张夏梦

文字校对：朱艺芸

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上海公共艺术协同创新中心（PACC）

PACC是上海市教育委员会下属的一个以学科知识服务社会，推进社会进步和探索创新教育机制的项目执行机构。围绕整合传统文化资源与当代文化资源，探索创新教育模式培养人才，主要服务于现代公共艺术方向、非遗手工艺方向和城市会展业方向，致力于推动社会文化艺术传承与创新。